PROGRAM 5 [PELATIHAN BLOG]

DAFTAR ISI

Pendahuluan[kembali ke daftar isi]

Seiring dengan berkembangnya teknologi digital, blog telah menjadi salah satu media yang sangat efektif untuk berbagi informasi, mencatat perkembangan, dan mendokumentasikan berbagai aktivitas. Blog memungkinkan penggunanya untuk menyampaikan ide, pengalaman, dan laporan dalam bentuk yang fleksibel, menarik, dan mudah diakses oleh berbagai kalangan. Dalam konteks pengabdian masyarakat seperti Kuliah Kerja Nyata (KKN), blog memiliki potensi besar untuk menjadi alat pelaporan alternatif yang tidak hanya membantu mahasiswa dalam menyusun laporan, tetapi juga menjadi sarana untuk mempublikasikan kegiatan kepada masyarakat luas.

Gambar 1. Laman Blogger


Malalak Timur, sebuah kawasan yang terletak di kaki Gunung Singgalang, merupakan salah satu daerah dengan potensi besar untuk dikembangkan, baik dari segi pariwisata, pendidikan, maupun teknologi. Namun, seperti banyak daerah lainnya, Malalak Timur juga menghadapi berbagai tantangan, termasuk keterbatasan dalam akses informasi dan penguasaan teknologi digital. Dalam situasi ini, blog dapat menjadi solusi yang inovatif untuk mengatasi beberapa tantangan tersebut. Oleh karena itu, program pelatihan blog dirancang sebagai bagian dari kegiatan KKN untuk memberdayakan mahasiswa dan masyarakat setempat dalam memanfaatkan teknologi digital secara efektif.

Pelaporan merupakan salah satu elemen penting dalam kegiatan KKN. Mahasiswa diwajibkan untuk mendokumentasikan setiap aktivitas yang dilakukan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Pelaporan ini tidak hanya berfungsi sebagai bukti tanggung jawab kepada Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), tetapi juga sebagai bahan evaluasi untuk mengukur keberhasilan program yang telah dilaksanakan. Dalam praktiknya, pelaporan sering kali menjadi tantangan tersendiri bagi mahasiswa, terutama jika format pelaporan yang digunakan kurang fleksibel atau memerlukan proses yang rumit. Di sinilah blog dapat berperan sebagai alternatif yang lebih praktis dan efisien.

Blog memberikan berbagai keunggulan dibandingkan dengan format pelaporan tradisional. Pertama, blog memungkinkan mahasiswa untuk menyampaikan laporan mereka dalam bentuk yang lebih dinamis, dengan menambahkan elemen visual seperti foto, video, dan grafik. Hal ini tidak hanya membuat laporan menjadi lebih menarik, tetapi juga lebih mudah dipahami oleh pembaca. Kedua, blog dapat diakses secara online kapan saja dan di mana saja, sehingga memudahkan DPL untuk memantau perkembangan kegiatan mahasiswa secara real-time. Ketiga, blog dapat menjadi arsip digital yang mudah diakses kembali di masa depan, baik oleh mahasiswa maupun oleh pihak-pihak lain yang berkepentingan.

Dalam program pelatihan ini, mahasiswa KKN di Malalak Timur akan dibekali dengan keterampilan dasar dan lanjutan dalam menggunakan platform Blogger. Blogger dipilih karena platform ini relatif mudah digunakan, bahkan oleh pemula. Selain itu, Blogger juga menawarkan berbagai fitur yang mendukung pembuatan laporan yang menarik dan informatif, seperti template yang dapat disesuaikan, integrasi dengan Google Drive untuk menyimpan file, dan fitur analytics untuk memantau jumlah pengunjung blog.

Pelatihan ini tidak hanya berfokus pada aspek teknis, tetapi juga pada aspek konseptual. Mahasiswa akan diajarkan bagaimana merancang konten blog yang efektif, mulai dari menentukan tujuan, menyusun struktur tulisan, hingga menggunakan bahasa yang komunikatif dan menarik. Selain itu, mahasiswa juga akan diberikan pemahaman tentang etika digital, seperti pentingnya menghormati hak cipta dan menjaga privasi dalam publikasi online.

Program pelatihan ini juga dirancang untuk melibatkan masyarakat setempat, khususnya para pelajar dan pemuda di Malalak Timur. Dengan demikian, manfaat dari pelatihan ini tidak hanya dirasakan oleh mahasiswa KKN, tetapi juga oleh masyarakat setempat. Para peserta pelatihan akan diajarkan bagaimana menggunakan blog untuk berbagai tujuan, seperti promosi produk lokal, dokumentasi kegiatan komunitas, dan penyebaran informasi tentang potensi daerah. Diharapkan, keterampilan ini dapat membantu masyarakat Malalak Timur untuk lebih aktif dan kreatif dalam memanfaatkan teknologi digital.

Dalam jangka panjang, program pelatihan blog ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan. Bagi mahasiswa, blog dapat menjadi portofolio digital yang memperkuat profil mereka di dunia kerja. Bagi masyarakat, blog dapat menjadi media untuk meningkatkan keterhubungan dengan dunia luar, mempromosikan potensi daerah, dan mendukung pembangunan berbasis komunitas. Dengan kata lain, program ini tidak hanya berorientasi pada hasil jangka pendek berupa laporan KKN, tetapi juga pada pemberdayaan digital yang berkelanjutan.

Namun, untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan perencanaan dan pelaksanaan yang matang. Program pelatihan blog ini akan dilakukan dalam beberapa tahap, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Pada tahap persiapan, tim KKN akan melakukan survei untuk mengidentifikasi kebutuhan dan potensi peserta pelatihan. Selain itu, tim juga akan menyusun modul pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan tersebut. Pada tahap pelaksanaan, pelatihan akan dilakukan secara bertahap, dimulai dengan pengenalan dasar tentang Blogger, diikuti dengan praktik pembuatan blog, dan diakhiri dengan sesi diskusi untuk membahas tantangan dan solusi. Pada tahap evaluasi, tim akan mengumpulkan umpan balik dari peserta dan melakukan analisis untuk meningkatkan program di masa depan.

Program pelatihan blog ini juga dilengkapi dengan monitoring dan dukungan lanjutan. Tim KKN akan memantau perkembangan blog yang dibuat oleh peserta selama program berlangsung dan memberikan bimbingan tambahan jika diperlukan. Selain itu, peserta juga akan diberikan akses ke panduan online dan forum diskusi untuk saling berbagi pengalaman dan solusi. Dengan pendekatan ini, diharapkan peserta dapat terus mengembangkan keterampilan mereka bahkan setelah program pelatihan selesai.

Secara keseluruhan, program pelatihan blog ini merupakan upaya untuk mengintegrasikan teknologi digital dalam kegiatan KKN di Malalak Timur. Program ini tidak hanya bertujuan untuk mempermudah pelaporan mahasiswa, tetapi juga untuk memberdayakan masyarakat setempat dalam memanfaatkan teknologi digital secara kreatif dan produktif. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pembangunan daerah yang berkelanjutan.

Tujuan [kembali ke daftar isi]

  1. Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa dalam Pelaporan Digital Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan mahasiswa KKN keterampilan teknis dalam mengoperasikan platform Blogger. Dengan kemampuan ini, mahasiswa dapat membuat laporan yang tidak hanya memenuhi standar akademik tetapi juga menarik secara visual dan mudah dipahami. Penggunaan blog sebagai media pelaporan akan mempermudah mahasiswa dalam mendokumentasikan kegiatan KKN secara sistematis dan kreatif.

Gambar 2. Penggunaan Blog

  1. Menyediakan Alternatif Pelaporan yang Inovatif dan Efisien Dengan blog, mahasiswa memiliki alternatif pelaporan yang lebih fleksibel dibandingkan dengan format tradisional. Blog memungkinkan integrasi teks, gambar, video, dan elemen visual lainnya yang dapat memperkaya isi laporan. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas komunikasi antara mahasiswa dan DPL, sekaligus mengurangi kesulitan yang sering muncul dalam proses pelaporan manual.

  2. Meningkatkan Pemahaman tentang Etika Digital Pelatihan ini juga dirancang untuk memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang pentingnya etika dalam dunia digital. Peserta akan dibimbing untuk memahami prinsip-prinsip dasar seperti penghormatan terhadap hak cipta, pengelolaan privasi, dan tanggung jawab dalam menyebarkan informasi. Dengan demikian, blog yang dibuat tidak hanya berkualitas dari segi konten, tetapi juga mematuhi standar etika yang berlaku.

  3. Memberdayakan Masyarakat Lokal dalam Penggunaan Teknologi Digital Selain mahasiswa, pelatihan ini juga melibatkan masyarakat setempat, khususnya pelajar dan pemuda di Malalak Timur. Dengan memberikan pelatihan tentang pembuatan dan pengelolaan blog, program ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan masyarakat lokal. Blog dapat digunakan untuk mempromosikan potensi daerah, mendokumentasikan kegiatan komunitas, atau bahkan sebagai sarana untuk meningkatkan pendapatan melalui pemasaran online.

  4. Mendukung Pembangunan Berbasis Teknologi di Malalak Timur Salah satu tujuan jangka panjang dari program ini adalah untuk mendukung pembangunan berbasis teknologi di Malalak Timur. Dengan menguasai keterampilan digital, masyarakat lokal diharapkan dapat lebih aktif berkontribusi dalam pembangunan daerah mereka. Blog dapat menjadi media untuk memperkenalkan potensi wisata, budaya, dan produk lokal kepada dunia luar, sehingga meningkatkan daya tarik dan nilai ekonomi daerah.

  5. Membantu Mahasiswa dalam Membangun Portofolio Digital Blog yang dibuat oleh mahasiswa selama program KKN dapat berfungsi sebagai portofolio digital yang menunjukkan kemampuan mereka dalam merancang dan mengelola konten. Portofolio ini akan menjadi aset berharga ketika mahasiswa mencari pekerjaan di masa depan, terutama di era digital yang semakin kompetitif.

  6. Mendorong Inovasi dan Kreativitas dalam Penyampaian Informasi Pelatihan ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dan masyarakat lokal untuk berpikir kreatif dalam menyampaikan informasi. Dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Blogger, peserta dapat menyajikan konten yang inovatif, menarik, dan relevan dengan kebutuhan pembaca. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas komunikasi dan penyebaran informasi di Malalak Timur.

Rencana Kegiatan [kembali ke daftar isi]

  • Tahap Persiapan:

    • Menentukan waktu dan lokasi pelatihan.

    • Menyusun dan mencetak modul pelatihan Blogger.

    • Menghubungi narasumber pelatihan yang berpengalaman.

    • Menyiapkan perangkat pendukung seperti laptop, proyektor, dan koneksi internet.

  • Tahap Pelaksanaan:

    • (Sesi Teori):

      • Pengenalan tentang platform Blogger.

      • Penjelasan tentang manfaat blog sebagai media pelaporan.

      • Demonstrasi pembuatan akun Blogger dan pengaturan dasar.


Gambar 3. Sesi Teori dalam pelatihan blog

Gambar 4. sesi penyampaian materi

    • (Sesi Praktik):

      • Latihan membuat blog dengan template yang menarik.

      • Mengelola konten blog, termasuk menambahkan teks, gambar, dan video.

      • Praktik membuat laporan program kerja berbasis blog.

Gambar 5. sesi penerapan materi


    • (Sesi Evaluasi):

      • Penilaian hasil blog yang telah dibuat oleh peserta.

      • Memberikan umpan balik dan saran perbaikan kepada setiap peserta.

Gambar 6. Evaluasi Blog yang telah dibuat


  • Tahap Tindak Lanjut:

    • Monitoring penggunaan blog oleh mahasiswa selama pelaksanaan KKN.

    • Membantu peserta yang mengalami kesulitan teknis dalam pengelolaan blog.

Luaran Kegiatan [kembali ke daftar isi]

  • Luaran kegiatan dari program pelatihan blog ini meliputi:

    1. Platform Blog yang Terintegrasi:

      • Setiap mahasiswa memiliki blog individu yang digunakan sebagai media pelaporan program kerja selama KKN.Berikut Link Blog Mahasiswa KKN

    2. Berikut List Blog mahasiswa KKN malalaj timur

LIST BLOG MAHASISWA KKN

KKN MALALAK TIMUR

1. https://ghufran2210211011.blogspot.com/  (M.Ghufran Abrar) 

2. https://sucimahdalena2210251021.blogspot.com/  (Suci Mahdalena)

3. https://2210313018nadhilfivendyedwin.blogspot.com/#  (Nadhil Fivendy Edwin)

4. https://tashanabilazahra-2210311027.blogspot.com/  (Tasha Nabila Zahra)

5. https://choirunnisajlubis2210322054.blogspot.com/  (Choirunnisa Jannati Lubis)

6. https://muhammadfirdan2210442054.blogspot.com/ (M. Firdan)

7. https://zahniarahmawati2210433020.blogspot.com/?m=1  (Zahnia Rahmawati)

8. https://dianah2210112146.blogspot.com/  (Dianah Vahmi)

9. https://nuramdaainun2210112106.blogspot.com/?m=0  (Nuramda Ainun)

10. https://azra2210533024.blogspot.com/  (Azra Fabiola Hendrosfa)

11. https://anandatyahavia2210542028.blogspot.com/   ( Ananda Tya Haviza )

12. https://ardya2210523047.blogspot.com/  ( Ardya Krisna Putra)

13. https://novawardana2210521014.blogspot.com/  (Nova Wardana) 

14. https://muhammadumar2210613004.blogspot.com/  (NUR MUHAMMAD UMAR)

15. https://thelsaanggunbagaskaraell-2110612074.blogspot.com/  (Thelsa Anggun Bagaskaraell)

16. afifah222001.blogspot.com (afifah febry nabilla)

17. http://haykal221023.blogspot.com/ (HAYKAL AQSARA)

18. https://shinta2210733007.blogspot.com / (Shinta Dzikra Illahi)

19. https://lutfi2210851017.blogspot.com/ (Muhammad Lutfi Fawwaz Trinanda)

20. https://soniapratiwi2210851013.blogspot.com/  (Sonia Pratiwi)

21. https://larissa2210811015.blogspot.com/  (Larissa Angela Sessa)

 22. https://dindarafifah2211013011.blogspot.com/  (Dinda Rafifah)

23. https://malicaaaaa2211132022.blogspot.com/  ( T. Malica)

24. https://annisaahda2211312008.blogspot.com/  (Annisa Ahda Thartilla)

25. https://nilam2211413032.blogspot.com/  (Nilam Hanifah Marlin)

26. https://khoiriputram2211537001.blogspot.com/  (Khoiri Putra Mujiza)

      • Blog dilengkapi dengan fitur-fitur berikut

        • Halaman utama yang mencantumkan deskripsi program kerja.

        • Artikel harian yang berisi laporan kegiatan harian.

        • Dokumentasi visual seperti foto dan video terkait program kerja.

        • Link navigasi ke berbagai kategori laporan (contoh: Program Kerja, Evaluasi, Dokumentasi).

    1. Modul Pelatihan Blogger: KLIK DISINI

      • Dokumen panduan berbentuk cetak dan digital yang mencakup:

    2. Database Laporan Online:KLIK DISINI

      • Seluruh blog peserta diintegrasikan ke dalam satu daftar tautan yang dapat diakses oleh DPL dan pihak terkait untuk mempermudah evaluasi.

    3. Peningkatan Kompetensi Digital:

      • Mahasiswa mampu mengelola blog secara mandiri, termasuk aspek desain, konten, dan manajemen data.

    4. Contoh Blog:

      • Blog contoh yang dibuat oleh narasumber sebagai panduan visual bagi peserta.

Gambar 7. Tampilan Blog yang sudah selesai

Video 1. Tutorial  dan Panduan Pembuatan Blog

Video 2. Pengaplikasian blog oleh mahasiswa

Video 3. Pengaplikasian blog oleh mahasiswa




Indikator Keberhasilan [kembali ke daftar isi]

  1. Partisipasi Peserta:

    • Seluruh mahasiswa KKN mengikuti pelatihan hingga selesai tanpa ada yang mengundurkan diri.

Gambar 8. Peserta Pelatihan blog

Gambar 9. Peserta pelatihan blog mengoperasikan blog yang telah dibuat

Gambar 10. Peserta pelatihan blog pada saat penginputan data

Gambar 11. Peserta  pelatihan blog memuat link download

Gambar 12. Peserta pelatihan blog mengevaluasi blog yang telah dibuat

Gambar 13. Tampilan Halaman Blog


  1. Kualitas Blog yang Dihasilkan:

    • Blog memiliki struktur yang terorganisir dengan baik, mencakup halaman utama, menu navigasi, dan konten yang relevan.

    • Konten blog memenuhi kriteria estetika, seperti penggunaan template yang menarik, tata letak yang rapi, dan elemen visual pendukung (gambar dan video).

    • Laporan program kerja yang dipublikasikan di blog lengkap dan sesuai dengan panduan pelaporan KKN.

  2. Tingkat Pemanfaatan Blog:

    • Seluruh peserta menggunakan blog sebagai media pelaporan utama selama pelaksanaan KKN.

    • DPL aktif memberikan komentar atau evaluasi terhadap laporan yang diunggah mahasiswa di blog.

  3. Peningkatan Kompetensi Mahasiswa:

    • Mahasiswa mampu mengoperasikan platform Blogger secara mandiri.

    • Mahasiswa memahami cara menyusun laporan digital yang efektif dan menarik.

    • Adanya peningkatan kesadaran akan pentingnya memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung aktivitas profesional.

  4. Umpan Balik dari DPL dan Peserta:

    • DPL memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan blog sebagai media pelaporan.

    • Peserta merasa puas dengan materi dan metode pelatihan yang diberikan.

  5. Keberlanjutan Penggunaan Blog:

    • Blog tetap aktif digunakan oleh mahasiswa bahkan setelah KKN berakhir.

    • Blog menjadi referensi bagi mahasiswa lain di periode KKN berikutnya.

Data Pendukung [kembali ke daftar isi]

  • Lokasi KKN: Malalak Timur, Sumatra Barat.

  • Jumlah Peserta: 26 mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu.

Gambar 14. Dokumentasi pada saat pelatihan blog gabungan


  • Durasi Pelatihan: 5 hari (2 jam efektif).

  • Akses Internet: Jaringan internet tersedia di balai desa atau lokasi pelatihan.

  • Kebutuhan Teknis: Laptop, proyektor, dan modul pelatihan Blogger.

  • Sumber Daya:

    • Narasumber pelatihan: 2 orang.

    • Tim pendukung: 3 orang.

Penutup [kembali ke daftar isi]

Program pelatihan Blogger sebagai alternatif pelaporan KKN di Malalak Timur merupakan langkah inovatif untuk meningkatkan efektivitas dokumentasi dan pelaporan kegiatan. Dengan memanfaatkan blog, mahasiswa dapat menyusun laporan yang lebih interaktif, mudah diakses, dan ramah lingkungan. Selain itu, pelatihan ini juga membekali mahasiswa dengan keterampilan digital yang relevan untuk masa depan. Pelaksanaan program ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang, baik bagi mahasiswa, DPL, maupun masyarakat Malalak Timur secara umum. Dukungan dari semua pihak sangat diperlukan untuk memastikan keberhasilan dan keberlanjutan program ini.

Gambar 15. Evaluasi Blog

Melalui pelatihan ini, kami berharap bahwa mahasiswa tidak hanya mampu membuat laporan yang menarik dan informatif, tetapi juga mengembangkan keterampilan digital yang dapat mereka manfaatkan di berbagai aspek kehidupan. Blog sebagai media dokumentasi juga memungkinkan masyarakat Malalak Timur mendapatkan informasi tentang program KKN yang telah dilaksanakan, sekaligus menjadi arsip digital yang dapat diakses kapan saja. Dengan demikian, pelatihan ini memiliki potensi untuk menciptakan dampak positif yang berkelanjutan.

Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung terlaksananya program ini, termasuk pemerintah desa Malalak Timur, Dosen Pembimbing Lapangan, serta seluruh peserta pelatihan. Semoga sinergi ini dapat terus terjalin untuk mendukung program-program inovatif lainnya di masa mendatang.

Melalui blog, kita tidak hanya mencatat sejarah, tetapi juga berbagi cerita, inspirasi, dan pengalaman kepada dunia. Program ini menjadi awal dari perjalanan panjang dalam memanfaatkan teknologi untuk kebermanfaatan bersama. Kami berharap program ini dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa KKN di masa depan untuk terus berinovasi dalam mendokumentasikan dan melaporkan kegiatan mereka dengan cara yang lebih kreatif dan efektif.

VIDEO PRESENTASI





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Gambar
BAHAN PRESENTASI UNTUK MATA KULIAH   ELEKTRONIKA 2023 Nama: Haykal Aqsara NIM: 2210951023 Elektronika C Dosen Pengampu ; Darwison,M.T Referensi:      1. Darwison, 2010, ”TEORI, SIMULASI DAN APLIKASI ELEKTRONIKA ”, Jilid 1, ISBN: 978-        602-9081-10-7, CV Ferila, Padang      2. Darwison, 2010, ”TEORI, SIMULASI DAN APLIKASI ELEKTRONIKA ”,Jilid 2,  ISBN: 978-        602-9081-10-8, CV Ferila, Padang      3. Robert L. Boylestad and Louis Nashelsky, Electronic Devices and Circuit Theory, Pearson, 2013      4. Jimmie J. Cathey, Theory and Problems of Electronic Device and Circuit, McGraw Hill, 2002.      5. Keith Brindley, Starting Electronics, Newness 3rd Edition, 2005      6. Ian R. Sinclair and John Dunton, Practical Electronics Handbook, Newness, 2007.      7. John M. Hughes, Practical Electronics: Components and ...
Baca selengkapnya